初中音乐“锡剧教学”的分层推进策略

作者：张**

来源：基础教育研究, 2019, (20): 85-86.

• 初中音乐
• 锡剧教学
• 分层推进策略

锡剧是流行于苏南吴语地区的一个地方剧种,但是目前锡剧的传承与发展情况不容乐观。因此,在日常的音乐教学中,以"锡剧"这一地方剧种的传承与发展为核心,开发符合学校特点和地域特色的校本化课程,在实践中探寻锡剧教学的分层推进策略刻不容缓。