小学数学教学中开展生活化教学的有效途径

作者：谢琨

来源：数学大世界(上旬), 2020, (01): 100.

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"生活即教育"是陶行知先生的教育教学理论的基础。数学源于生活,运用于生活。小学数学教学中开展生活化教学是由学科特点决定的。新课标也倡导创设学生熟悉的生活情景,引发学生的生活经验,激发学生探究的欲望。文章对小学数学生活化教学的方法策略谈几点思考。