英国小学口语教育的特征与启示

作者：张宇骄

来源：上海教育, 2020, (08): 50-51.

<正>"不能流利、自信地学习说、读、写的学生实际上被剥夺了公民权。"长期以来,英国中小学课程设置多元而杂乱,学校教育质量参差不齐。《1988年教育改革法》的颁布,英国才建立了统一的国家课程。此后,英国政府多次对国家课程进行修订。最新的《英语国家课程》2013年9月11日发布,并于2014年1月正式在英国境内所有公立小学一年级推广实施。《英语国家课程》是英国中小学母语教学的纲领性文件,作用相当于我国的课程标准,其内容反映英国母语教育的核心理念。他们认为:"不能流利、自信地学习说、读、写的学生实际上被剥夺了公民权。"其中"口语是读写能力发展的基础",可见其对于口语能力的重视。随着我国口语教学的不断发展,了解英国口语教学对我国口语教学有一定的借鉴意义。