教学评估是高校大学英语课程教学中的重要一环,单一的终结性评估模式的弊端越来越凸显。在阐释形成性评估基本概念及与终结性评估区别的基础上,着重分析了大学英语写作教学中形成性评估的具体操作策略,以期构建起一个公正、合理、科学的写作评估体系。
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