农村小学留守儿童感恩意识的培养

作者：赵玉庆

来源：教育, 2019, (23): 45.

<正>感恩教育对农村留守儿童的影响很大,在中小学教育中,尽管大多数儿童能够保持乐观坚强、真实自信的状态,但有些封闭自我、冷漠、自卑等心理和情绪状态也普遍存在。针对农村留守儿童实施感恩教育,培养他们的感恩意识,能够为留守儿童的健康成长提供助力。因此,农村教师要充分运用感恩教育素材,以感恩贯穿生命,以关爱温暖时光,引导留守儿童树立正确的价值观,会感恩,懂得回报,形成