职业教育专业建设应主动顺应科技革命、产业变革,服务区域产业转型升级。本文提出福建高职院校以信息化、智能化为引领,开展优化专业群战略布局和升级改造传统教育教学技术为核心的专业群建设,对接数字福建战略,培养复合型技术技能人才的探索思路。