在传统的教学过程中,学生个体之间差异较大,老师往往会忽视学生之间的差异,采用一刀切等方式教学,在教学中很难注意到个体差异,这使得学生的个性发展受到妨碍,教学质量也难以提升。分层辅导教学模式的运用基于学生个体差异,让不同学生得到适合自己的教学方式,这也是因材施教最好的诠释。本文将对分层辅导在初中语文教学中的运用路径进行探究。
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