摘要

<正>“双减”政策拉开了义务教育高质量发展的“序幕”,在推进“双减”工作中,南皮县巧拨“四个音符”,努力奏响提质增效这一时代乐章。音符1——提升课堂教学质量,固守提质增效“主阵地”。提升课堂教学水平是提质增效的关键因素。学生在课堂学习中一分钟的所得远远大于课后十分钟的付出。为此,我县牢牢守住课堂教学这块“主阵地”,提高“攻守兼备”能力。一是全县先后开展了“撷英拾萃,蓓蕾初绽”教坛新秀优质课例展示周活动、“骨干引领,示范带动”示范课展示活动,以此带动课堂教学质量的提高。