试论增强护理临床带教的法律意识

作者:李黎; 李金叶; 李兰; 戴建花; 范丽莉
来源:护理学杂志, 2004, 19(13): 31-32.
DOI:10.3969/j.issn.1001-4152.2004.13.013

摘要

从临床带教老师和实习护生两个方面论述增强护理临床教学中的法制教育,旨在为护生提供良好的实习环境,为病人提供优质服务,减少临床教学中的护患纠纷.

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