随着全球化进程的发展,多媒体网络运用于英语专业视听说教学在高校逐渐得到普及,以"学生为中心"的教学理念和教学模式对英语视听说教学提出了许多新的挑战。构建一个开放式、交互型、个性化的网络教学平台,对于提高英语专业视、听、说效果和大学生运用英语的交际能力有着深远的意义。