核心素养立意下的高中英语阅读教学分析与对策

作者：徐丹

来源：中学生英语, 2021, (32): 119.

<正>伴随国家对于教育事业的愈加重视,一系列的教育改革政策接踵而至,其根本目的众所周知,即是为了促进教育事业的长足发展、人才的优质培养、全民素质的综合提升等。秉持高中课改要求和标准,学科的核心素养成为教育改革的核心。而培养和强化学生英语方面的核心素养不但有利于学生英语的应用实践,还可以提升学生学习效率,节省高中时期宝贵的学习时间,起到事半功倍的教学效果,对于学生日后的学习与前途来说都是莫大的助力。而作为高中英语教师应顺应社会发展浪潮,在日常课堂教学中,根据学生个性化特点,设计教学内容和模式,以此实现核心素养立意下学生英语阅读能力的全面提升。