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游戏化学习提升学生自主学习能力
作者:曾萍
来源:
中小学信息技术教育
, 2022, (07): 36-38.
游戏化学习
古诗复习课
自主学习能力
摘要
结合科学学习理论,设计游戏化学习方案,在古诗词复习课中实践,助力学生自主探究,提升学生主动思考以及综合分析的能力。通过对学业成绩和调查问卷量表的分析表明,游戏化学习对提升自主学习能力能够起到促进作用。
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