摘要

基于德国双元制教学模式的成功经验和我国现存教育体制中存在的问题,提出德国"双元制"教育教学本土化建议和模式。并以抚顺职业技术学院机电类专业教学"双元制"改革为例,提出了因地制宜的学习双元制的有效建议。

  • 单位
    抚顺职业技术学院