初中统编教材写作教学策略与方法研究

作者：郑培琼

来源：语文世界(教师之窗), 2022, (05): 54-56.

<正>在初中阶段，学生写作水平的提高是语文教学中的重点和难点。初中语文统编教材对写作部分的要求在于“能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。能够根据需要，运用常见的表达写作方式写作，发展书面语言运用能力”。提起作文，十个学生九个怕，怕没话写，怕不知写什么。要解决这些问题，最根本的还在于细节描写。教师必须加强细节描写教学，从观察事物、人物内心、景物特点等角度出发，传授学生相应的技巧和方法，使他们学会处理细节，最终写出高质量的作文。