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摘要
校企合作共建共享型课程资源是当前职业教育改革的热点之一，也是提高教学质量和人才培养能力的重要途径之一。以所在学校庭院设计与营造课程资源建设为例，分析课程资源建设的背景、构建思路及具体实施举措，验证校企合作共建共享型课程资源的构建和应用，可以有效提高课程教学的质量和效果，促进校企之间的深度合作和协同发展；有效提高职业教育改革创新能力和人才培养质量；有效解决课程资源与企业生产实际脱节问题，建立长效课程资源更新途径。
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单位江苏农牧科技职业学院
