用倾听铸就精彩课堂

作者：任维东

来源：小学教学参考, 2019, (14): 84-85.

• 倾听
• 思维
• 素养

倾听是一种美德,也是一种智慧。教师要切实培养学生的倾听习惯,努力创设适宜的情境,引导学生学会倾听。通过倾听,让学生感受同伴的学习体验,接收更为丰富的信息,从而拓展学生的视野,实现思维碰撞和高效课堂。