整体建构 自然生成——“图形的平移”教学设计与思考

作者：钟敏

来源：江西教育, 2021, (11): 38-40.

<正>"图形的平移"是北师大版初中数学教材八年级下册"图形的变换"中的内容,图形的变换主要包括图形的轴对称、图形的平移、图形的旋转等。用变换的眼光看待图形,可以使图形动起来,有助于在运动变化的过程中发现图形不变的几何性质。因此,图形的变换是研究几何问题、发现几何结论的一种有效工具。在"图形的平移"教学中,教师应站在系统的高度注重教学的整体性,通过观察和分析平移现象,学习理解平移的基本概念,探索平移的基本性质,会进行简单的平移作图,对全章知识有一个全局了解。