摘要

在小学数学课堂教学中,对学生的思维能力进行培养极其重要,这是教学重点,也是难点。对于题材广泛、类型丰富的应用题来说,教师应当逐渐更新教学方式,积极提倡自主探究模式,提高学生对于问题的独立思考和解答能力,锻炼强化思维。对于自主探究模式这个新概念,教师应该进行深入探究和思考,得到在其模式下的合理教学运用策略。