针对高校废液处置问题,结合浙江大学海洋学院异地办学的现状及本地区废液处置能力,分析学院学科产废特点,多方协调解决废液处置问题。利用校区新启动的机会,积极接轨主校区的制度,制定适应本校区的制度,规范相关流程,探索建立实验室废液收集处理的有效方法和途径。
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