摘要

高校转型已成定局,教育教学改革迫在眉睫。目前大多数地方高校的音乐专业在教学资源、课程体系、目标定位等方面,与培养应用型人才的要求存在一定的差距。四川民族学院地处少数民族地区,在转型发展背景下,基于独特的地理位置和民族文化,音乐专业也在努力寻求改革之道。探索地方高校音乐专业人才培养模式改革,可以更好地找到对接人才的培养方向,准确定位培养目标,为社会输送合格的音乐专业应用型复合人才。

  • 单位
    四川民族学院