摘要

<正>初中英语教学分为单词、语法、阅读、听力、写作等几大板块的教学。可以说,阅读是考察学生语言素质最全面的方式,阅读在英语考察中所占比例也相当大。因此,在新课改背景下,针对当下初中英语阅读教学当中的难点、问题进行改进,促进英语阅读教学策略的提升,是当下初中英语阅读教研应当着重思考的问题。1.新课改的提出新课改,即新一轮义务教育课程大纲改革,是为了适应新的时代下国家义务教育人才培养的标准而调整和发布的教育改革大纲。在新课改的大背景下,