基于翻转课堂的初中物理实验教学设计与实施研究

作者：刘兴盛

来源：新课程(教育学术版), 2018, (08): 142.

<正>一、课前讲授知识(一)明确目标,对实验有关课件加以制作课前独立学习的学习目标:让初中生对并联电路和串联电路每一处的电流关系进行了解。课中内化知识时期学习目标:亲自动手实验,对借助电流表测并联电路与串联电路每一处的电流正确连法进行掌握,可以提出问题,同时和同学进行合作交流,掌握数据分析和处理方法。课后巩固时期目标:可以按照实验结果对物理规律加以总结,解决常见并联电路以及串联电路当中电流方面问题。