摘要

<正>在"互联网+教育"的背景下,小学数学课堂教学如何精准发力,呈现出更加精彩、高效、智慧的课堂?笔者认为,教师必须做到教学资源最优化,课本问题情境化,知识学习生活化,知识建构模型化,计算方法多样化。"互联网+教育"正在颠覆着传统教育,其本质就是知识的碎片与重构。教学的时间与地点、内容与形式、手段与目标,乃至教育观念都会发生深刻变革。在"互