高职语文线上线下混合式教学模式,能使教学活动的空间得到拓展,增强学生对课程学习的参与度和师生交流的多样性,有利于培养提升学生语文能力和综合素质。要实现高职语文线上线下混合式教学,需要开发特色资源,搭建网络学习平台;整合线上线下两种资源,构建新型高职语文课堂教学方法;强化语文特色,完善基于网络的课程考核方案,加强课后线上学习和检测。
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