为学生多擦亮几扇爱国主题教育的“共鸣窗”——传统节日“清明节”系列活动案例

作者：柳飞

来源：新课程导学, 2019, (27): 61.

<正>爱国主义教育是小学德育工作中的重要组成部分,贯穿于整个小学教育始末。对于小学班主任而言,在开展德育教育工作时,需要将爱国主义这一主旋律凸显出来,积极主动探索教育方法,以提升爱国主义教育的效果。春节、元宵节、端午节、清明节等中国传统节日,包含丰富的习俗活动,承载着厚重的历史文化,可作为爱国主义教育的载体。一、当前小学爱国主义教育的问题分析开展爱国主义教育有助于学生提升自身的道德修养,树立远大的理想。但随着世界多元文化的发展,班主任在爱国主义教育中逐渐遇到了一些新的问题与挑战。