摘要

全人教育主张在教学过程中加强对学生人文精神以及跨学科能力的培养与整合,十分符合新时代21世纪教育发展新方向,在初中英语教学过程中贯彻落实全人教育理念,不仅能够让学生掌握基础英语知识,还能让学生综合素质与能力得以发展,所以本文也对全人教育理念下的初中英语教学进行了研究。