职业学院当中的英语学习主要是知识的内化和传授,传统教学中是在课堂教学的过程中传授知识,而在课后的练习当中来进行知识的内化。而在翻转课堂当中,学生在可写借助网络多媒体来对新的内容进行自主的学习,在课堂中与教师进行交流,对知识进行内化。这种教学方式的优势十分明显,但是其在教学中如何更好地应用还需要进一步进行分析和研究。
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