<正>教学内容:青岛版《义务教育教科书?数学》四年级下册第29页信息窗4。教学目标:1.通过画、摆、拼等实践操作活动让学生掌握用"割"、"补"的方法进行多边形的面积计算。2.体验解题方法的多样性,学会从多角度思考问题和解决问题。3.渗透转化的数学思想。教学重点:体验解题方法的多样性,学会从多角度思考问题和解决问题。教学难点:渗透转化的数学思想。教学准备:课件。教学过程:
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
