当代人的无聊并不是疫情之后才有的,只是疫情让它更加凸显了。无聊是人类最常见的情绪之一,但它却并未被教育学所关注。无聊是一种由于神经兴奋度不足所引发的、带有轻度厌恶的衍生情绪,其深层根源是意义的缺失。在当今社会中,无聊呈现出普遍化和加剧的趋势,这与当代人闲暇时间增多、意义缺失以及逃避无聊有关。面对当代人的无聊,学校应开展培养休闲能力的教育,重建学校整体生活的意义,并从逃避无聊转向利用无聊。
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