为了激发孩子们对中华民族传统文化的学习兴趣,笔者在班级里开展了"诵经典,承传统,弘扬中华文化"的研究活动。在研究指导学生阅读的过程中,遇到了许多的问题。针对在诵读经典过程中存在的问题,在研究实践中采用了几种有效策略,并取得了良好的效果。