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摘要
伴随全球化发展不断推进，多元文化交流、碰撞融合日臻频繁，护理工作为了更好适应现代社会发展变化，推行多元文化教育已成为必然趋势。茶文化作为我国文化的精粹，将其融入到护理专业学科中，助力护生多元文化能力的良好培养，凸显茶文化在高职教育实践中的价值。本文以高职护生多元文化素养要求为背景，明确高职护生多元文化能力培养在课程设置、多元文化教育、教学方法等层面存在的不足，而后总结出具体培养路径，以期提升护生多元文化能力。
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单位菏泽家政职业学院
