摘要

文章首先分析了当代高中生对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识现状,然后提出了习近平新时代中国特色社会主义思想融入高中思想政治教育的具体路径,包括坚持显性教育和隐性教育相结合的原则、坚持理论与实际相结合的原则、从历史角度出发学习习近平新时代中国特色社会主义思想。