摘要

小学体育课堂是素质教育推进的重要阵地,也是帮助学生提高身体素质、培养学生终身体育意识的最佳场所。小学体育教师需要重视体育对教育事业和对学生综合素质的长远影响,在体育教学事业中投入足够的热情与精力。此外,体育教师应当积极为学生营造浓郁的体育运动氛围,为学生创设适合体育运动的课堂情境,调动学生体育学习与体育运动的积极性,推动小学体育教学的改革。