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摘要
在工程教育专业认证背景下，培养具有创新思维、创新能力和创业意识的高素质创新创业人才，成为各国提升国际竞争力、实现经济高质量发展的重要支撑。本文基于陕西科技大学专业认证工作，结合学校现有发展背景和资源，对包装工程专业教育改革和人才创新创业能力培养进行分析并提出了具体举措，解决了包装工程专业双创课程体系落后、双创教育资源匮乏、产教融合不充分、双创教育模式陈旧、评价机制单一和学生实践能力差等问题。实践结果表明，这些具体举措可以提升学生整体创新能力，构建具有中国特色的工程教育新质量标准与认证体系，为形成具有包装工程专业特色的创新创业人才培养模式提供新方法。
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