摘要

<正>随着社会的发展,人们对教育的重视程度越来越高,不少家长选择让子女在城区教育资源相对较好的学校就读,导致农村学校生源数量持续下滑,大部分农村学校中留守儿童较多,父母常年在外打工,家庭教育无法与学校教育有效配合,如何教育好留守儿童以及学困生,这是农村教育工作者必须研究的课题。笔者认为,赏识教育法是有效可行的