摘要

<正>随着新课程改革的不断进行,对广大教师提出的要求也越来越高,语文教学生活化不仅能够使学生各项学习需求得到满足,而且可以丰富学生的学习内容,使其获得比较深层的体会以及感悟。所以,对于小学语文教师来说,实施生活化教学具有非常重要的意义。本文主要对新课程改革条件下我国小学语文具体生活化教学策略进行分析探究,提出相应的思考和建议,仅供参考。