基于儿童劳动意识培养的小学综合实践活动教学探索

作者：于晓毅

来源：教学管理与教育研究, 2022, (21): 25-27.

• 劳动意识
• 小学
• 综合实践活动

将劳动教育与综合实践活动课程渗透融合，有利于引领儿童在“活动+劳动”实践中，激发崇尚劳动的情感，树立正确的劳动观念，强化主动参与劳动的意识，在丰富知识和技能中塑造优秀品格，培养和发展创造能力。文章以陶行知劳动教育思想为指导，探讨基于儿童劳动意识培养的小学综合实践活动教学策略。