汉语学习者陈述句语调音高的声学实验分析

作者：刘艺

来源：汉语学习, 2014, (01): 91-99.

• 陈述句
• 语调
• 音高
• 调域
• 声学分析
• 学习者

作为与口头表达密切相关的语音形式,语调是汉语教学的难点之一。本文以样品句为语料,考察了学习者和母语者在陈述句全调域、调群调域、字调域、语调格局以及不同性别的学习者之间的差异,探讨了语调习得问题,并且进一步提出语调的教学方法和教学策略。