摘要

<正>随着信息技术的迅速发展,网络资源被广泛地运用到中小学各个学科教学中。对小学数学这门基础性学科而言,如何充分利用网络的优势,丰富课堂教学资源,创新教学方法,营造生动活泼的教学氛围,提高学生的学习兴趣,关乎小学数学课堂教师能否事半功倍。借助互联网教学,不仅能拓宽教师的视野,还能拉近师生之间的关系,改进学习方式,提高数学课堂效率。基于此,本文探讨了如何有效地利用"互联网+教育"来开展数学课堂教学的策略,以供参考。随着基础教育信息化教学改革的不断深入,学校、社会和家庭信息技术建设也在日益完善,为信息技术融入学科教学体系打下了坚实的基础,也为有效地帮助学生通过网络