区块链技术在“互联网+教育”培训中的应用分析

作者:邢凤民; 宋志明; 牟黎; 张艳杰; 颜晨煜; 赵吉祥
来源:中国电力教育, 2022, (12): 79-80.
DOI:10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2022.12.033

摘要

<正>区块链技术能够帮助互联网与教育培训进行深度融合。本文通过对“互联网+教育”培训的分析,论证区块链技术应用于教育教学培训及技能等级评价的可行性,并为区块链应用于教育培训提供新的思路。区块链技术引入“互联网+教育”的必要性信息通信技术的不断发展进步、移动互联网技术的广泛应用、移动终端设备的普及,已经改变了人们工作、生活、学习的方式,相对于传统教育的“教与学”,网上教学不再受时间、地点的限制。

  • 单位
    国家电网有限公司

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