新文科背景下艺术设计教育创新与发展策略研究

作者：褚军刚

来源：上海工艺美术, 2022, (02): 13-15.

<正>教育部2020年11月颁布《新文科建设宣言》已满一年有余。新文科的“新”在于教育创新，设计学作为融合了艺术、科技、工程、商业等综合性的交叉学科，在探索新文科建设中，应起到先锋引领作用。新文科建设背景下大力发展艺术设计教育，意味着对原有秩序的打破、调整、优化和升级。目前国内开设设计学专业的高等院校众多，综合性大学、行业性高校、艺术院校以及高职院校等都开设了不同类型的艺术设计专业。新文科建设需要对现有艺术设计教育存在的弊端进行认真的梳理，找出问题的根源，有针对性地去解决，探寻创新发展之路。