在高中化学课堂教学中,提问是一种经常使用的教学手段,如何使提问更加有效,这是每一位教师都要面对的课题。巧妙恰当且富有吸引力的提问,往往能拨动学生的思维之弦,奏出一曲耐人寻味、波澜起伏的动人之曲,能收到点到关键、一问传神的效果。我们要不断通过有效的课堂提问,多角度、多层次地调动学生学习的积极性,加强教与学的和谐互动,充分发挥提问的有效价值,诱发学生的思维,让我们的化学课堂更加精彩!