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行动导向下的英语情境教学——基于高职护理英语教学的探微
作者:吴丹绮
来源:
黑龙江教育学院学报
, 2012, (08): 179-181.
行动导向教学
建构主义
高职护理英语
情境教学法 action-oriented teaching
constructivism
vocational nursing English
situational teaching method
摘要
高职护理英语教学注重培养学生在专业情境下的英语交际能力。以建构主义为理论基础,阐述行动导向下的情境教学法的优势,并探讨其在高职护理英语教学中的具体运用,旨在提高教学效果和学生综合素养。
单位
常德职业技术学院
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