<正>兴趣是学生最好的老师,而对于教师而言,如何激发学生的学习兴趣也是教学难点。这个年龄段的学生自制力较差,且无法长时间集中注意力,因此对于数学教学来讲,其本身较为枯燥和复杂,如果不能引起学生的学习兴趣和足够的专注度,难以让数学教学取得良好的效果。数学学科与语言类学科不同,虽然同为小学生学习的基础性重要科目,但是数学学科的主要作用在于让学生不仅能将数学知识用于现实生活中,还为了培养小学生的逻
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
