将广州的非物质文化遗产（以下简称“非遗”）融入地方高校首饰设计课程，既是构建地方特色办学新理念与发展地方文化的需要，也是广州非遗的教育传承与丰富课程教学内涵的需要。文章探索运用体验式教学法将广州非遗文化引入首饰设计课程的融合路径，打造符合地方特色的首饰设计课程，实现广州非遗的活态化传承。
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