新课程改革制度的制定是为了提高学生的学习方法和综合能力,在学习中体现出其主体作用。教师需改善教学观念,应用多种有效的教学方式,培养学生掌握相应的学习方法,促进其综合能力的提升。语文是促进学生综合能力发展的重要科目,小学高年级学生缺乏正确、高效的语文阅读方法,因此教师需改进教学方式,促进其语文学习能力的提升。开放式阅读教学方式是体现学生主体作用,促进学生语文素养提高的重要手段。本文阐述了小学高年级语文教学中应用开放式阅读教学方法的实施路径。
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