采供血一体机构输血医学实践教学体系的建立及应用

作者：张利^*; 彭涛; 张庆莲; 甘新宇; 宋建; 朱国标; 孙文奎; 刘丽萍

来源：中国输血杂志, 2020, 33(04): 409-412.

DOI：10.13303/j.cjbt.issn.1004-549x.2020.04.034

• 输血医学
• 实践教学
• 理论教学

目的建立采供血一体机构输血医学实践教学工作体系。方法编写由《输血实践教学工作制度》和《输血实践教学标准操作规程》两部分组成的教学文件体系,将该体系实际运用在教学工作中,并根据实验组和对照组教学评价结果对该体系进行优化改进。结果带教师资在教师理论、操作技能,职业道德、学生评价四个方面的积分较培训前明显提高(P<0.05),差异具有统计学意义;实验组和对照组在理论考核、实验技能考核、教师评价、用人单位评价四个方面得分比较显示实验组高于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义。结论该体系能提高教学基地师资的教学能力,提高学生理论知识水平及实验操作能力,引导学生解决实际工作问题的思维模式转变,让学生顺利开展输血工作。

• 单位
  成都医学院; 四川省医学科学院; 四川省人民医院