基于社会学习理论的社会主义核心价值观培育

作者：唐小华; 李玲; 周连香

来源：教书育人(高教论坛), 2016, (24): 40-41.

• 社会学习理论
• 社会主义核心价值观
• 榜样
• 自我效能感

社会主义核心价值观是当代大学生思想政治教育的核心。班杜拉的社会学习理论对社会主义核心价值观的培育有着重要参考价值和启示意义:一是重视榜样的作用;二是重视提高大学生的自我效能感。

• 单位
  南昌师范高等专科学校