当前实际教学过程中存在的最大问题就是,学生的英语阅读能力、基础英语素质水平等各方面存在差异,学生英语素质水平参差不齐。而教师面向每一位学生采用的仍旧是相同的教学方式,不能针对性地帮助学生提升英语阅读能力,这是不利于每一位学生提升英语学习效率以及英语能力的。因此,利用分层教学法帮助学生消除学习过程中水平差异带来的问题,是许多教师应该重视的问题。
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