摘要

本文分析广西道路运输安全生产管理从业人员的现状及需求,论述高职院校道路运输管理专业人才培养途径,提出重构人才培养目标、重建专业课程体系、改革课程标准、加强师资能力培养等做法,以增强学生安全风险意识、安全理论知识储备、安全技术技能,促进广西道路运输行业的安全化、标准化发展。